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　　這類家長把注意力放在孩子的情緒或發(fā)泄情緒的行為上，不去深究孩子產(chǎn)生情緒的原因，甚至動輒以批評的態(tài)度對待孩子產(chǎn)生的情緒。就算有時主動了解原因也只是為了作出反應(yīng)："合理"的原因會得到諒解，稍微"不合理"的原因會受到責備，而非常"不合理"的原因會受到嚴懲。

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