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 認同作為一種區別于依從的社會規范接受水平，具有下列特點。

一、認同具有自覺性

偶像認同是出于對規范的體現者（榜樣或偶像）的崇拜或仰慕等趨同情感而發生的。價值認同是出于對規范本身的必要性認識而產生的。無論是偶像認同還是價值認同均出于主體自愿。因而，認同區別于依從之處，在于個體的遵從行為是有其認知或情感依據的，而不是對外部情境或權威命令的直接或間接壓力的屈從。正如阿倫森所說，在認同過程中，個體能逐漸相信自己所采取的觀點和準則，雖然這些觀點和準則還沒有形成信仰。這種內部動因的存在，決定了認同行為并非盲目依從，而是一種自覺行動。

二、認同具有主動性

無論是偶像認同還是價值認同，由于認同的發生是受主體內部認知因素與情感因素的驅使，而非獎勵或懲罰等外部壓力。因此，認同行為有其內在驅動機制，是主動發起的，有選擇性的，而不是被動地取決于情境。事實表明，認同的愿望越強烈，認同的意義越明確，認同行為就越主動。例如，當孩子們認同了賴寧的勇敢頑強時，就會在困難面前表現出堅強的意志與毅力，表現出高度的主動性。

三、認同具有穩定性

由于認同是建立在對榜樣或偶像的情感趨同或對規范本身的必要性認識基礎上的，這種個體內部的因素不會隨情境而改變，具有相對的穩定性。因此，認同行為不受情境影響，表現出一定的穩定性。例如，當個體認同了張海迪的刻苦學習精神，并認識到知識經濟社會不學好本領就無法生存的道理時，無論老師、家長是否在場，都會發奮努力學習。

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