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　　如今的家庭，獨生子女的情況較多，很多家長對于孩子未來的期望值也較大，所以很多時候都希望自己的寶貝能在學習問題上有所作為，從而為將來的好出息打下基礎(chǔ)。在這樣的思想的引導下，不少家長即使在孩子放假休息的時間也是緊抓不懈，采取一些列的措施讓孩子多學知識，這本無可厚非，然而不少家長錯誤的方法往往導致其效果不甚理想，具體請看以下專家的介紹和分析。

　　盡量不要讓孩子提前學新知識。尤其是當家長也無法肯定自己教的是否正確時，更不能貿(mào)然教孩子。在一個新的學期開始以前，如果家長過分的讓孩子接受新的學期的知識，往往孩子在新學期就會形成上課走神的壞毛病，因為孩子感覺到有“老本”可以吃，而當學習到一些“老本”輻射不到的知識的時候，孩子的學習就開始吃力了。

　　不要過分干涉孩子的形象問題。對孩子的外表或者學習時的一些方法問題不要過于參雜家長的意見。往往注重形象是一種成熟的表現(xiàn)，必有其成長中值得肯定的東西，家長應(yīng)該多多肯定孩子成長中正面的東西，而不要借此機會給孩子貼上“壞孩子”的附標簽。因為過分的干預形象，往往會產(chǎn)生兩種結(jié)果：1、讓孩子認為代溝更加深入2、孩子會感覺到被挖苦，而進一步的對自己喪失信心。

　　不要過分拿自己的孩子和別人家的比。這種比較其實沒有多少科學性也沒有多少實效性。“你總和壞孩子比，怎么從不和好孩子比”，這是每位家長都會說的話，可是假期是一個特殊的時期，孩子在家的時間較長，家長的一些傷害到孩子自尊心的話往往會讓孩子產(chǎn)生自卑以及不被尊重的感覺。試想，如果您的愛人總拿您和其他的某位異性同事相比，您煩不煩?

　　孩子總是喜歡假期的，當緊張的學習了一段時期后面對假期無疑是快樂的，而這個時候家長就不應(yīng)再在學習問題上對孩子過多的干涉了，讓孩子休息好的基礎(chǔ)上給與其他興趣方面的培養(yǎng)無疑是可取的，所以希望大家看了以上的介紹后能有針對性的對自己的孩子在假期的生活作出合理的安排。

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