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　　如何在招聘會(huì)上盡節(jié)省成本，找到一份較為理想的工作？如何在“供大于求”的就業(yè)局勢(shì)中“笑到最后”？可銳職業(yè)顧問中心首席職業(yè)顧問卞秉彬認(rèn)為，每位畢業(yè)生在出門之前，不妨先想想——如何讓招聘會(huì)“為我所用”？

　　莫患“職場”

　　由于就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，不少畢業(yè)生抱著“先就業(yè)再擇業(yè)”的心態(tài)，覺得只要先找到工作就萬事大吉。有的人甚至不惜以放棄專業(yè)方向?yàn)榇鷥r(jià)，如物理系學(xué)生應(yīng)聘公司文員、學(xué)教育的做起了業(yè)務(wù)營銷……

　　卞秉彬認(rèn)為，這種以短期的職業(yè)回報(bào)為導(dǎo)向是不可取的。一般來說，學(xué)生在找工作時(shí)不應(yīng)放棄所學(xué)專業(yè)，那畢竟是自己經(jīng)營了數(shù)年的“資本”，一旦放棄將造成極大浪費(fèi)。最好是保持專業(yè)領(lǐng)域的“可持續(xù)發(fā)展”。如果找不到完全對(duì)口的工作，切忌“南轅北轍”，可以調(diào)整一下，打個(gè)“擦邊球”，找與專業(yè)相關(guān)的工作，一旦以后有機(jī)會(huì)，也可以“做回老本行”。

　　另外，貪圖高工資或者穩(wěn)定工作的心態(tài)也是不可取的。畢業(yè)生在選擇工作時(shí)，應(yīng)更加看重該工作是否能夠提升自己的“職業(yè)競爭力”，該工作崗位是否能最大限度地積累自身的工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵谖磥砺殬I(yè)生涯的發(fā)展中，豐富杰出的工作經(jīng)驗(yàn)才是最為“重量級(jí)”的砝碼。

　　選擇“專業(yè)化”招聘會(huì)

　　綜合招聘會(huì)、專場招聘會(huì)、外資招聘會(huì)……各型各的招聘會(huì)呈現(xiàn)在眼前，叫人眼花繚亂。可是有些招聘會(huì)，由于患上了“利潤近視眼”，一味追求收入而缺乏專業(yè)的組織和招聘形式，往往掛出“穩(wěn)定工作”、“熱門”的招牌，應(yīng)聘者卻無甚收獲。那么，如何鑒別招聘會(huì)的“含金量”，卞秉彬先生認(rèn)為，專業(yè)型招聘會(huì)是比較理想的模式。

　　求職的畢業(yè)生最需要知道他們將來的雇主是誰，與綜合招聘會(huì)相比，專場化招聘會(huì)注意把相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和相關(guān)行業(yè)的用人單位“請(qǐng)到一起來”，如此，求職者和招聘方“志趣相投”，自然比較容易“打成一片”。

　　職業(yè)顧問建議畢業(yè)生，如果某個(gè)招聘會(huì)上企業(yè)來自“三教九流”，崗位類型雜亂無章，那么可以考慮不參加。而有些招聘會(huì)“形散神不散”，與自己的專業(yè)十分契合，那么值得一去。因此，畢業(yè)生可以多參加以“職種定義”為導(dǎo)向的招聘會(huì)，比如“IT行業(yè)招聘會(huì)”、“營銷招聘專場”等等。有些專業(yè)招聘會(huì)由于針對(duì)性強(qiáng)，運(yùn)作成本高，可能采取收費(fèi)形式，畢業(yè)生不妨“破費(fèi)”前去，說不定會(huì)有意想不到的回報(bào)。

　　招聘現(xiàn)場“學(xué)經(jīng)驗(yàn)”

　　在幾次招聘會(huì)上筆者注意到，總有一些畢業(yè)生由于缺乏應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，“不敢”主動(dòng)去接觸招聘人員，或者怕自己提出的問題會(huì)讓對(duì)方反感而喪失工作機(jī)會(huì)，所以只遞上簡歷就“逃之夭夭”。

　　招聘會(huì)不相信“沉默是金”。職業(yè)提醒畢業(yè)生，遞簡歷的同時(shí)應(yīng)主動(dòng)與招聘人員進(jìn)行溝通。這不僅能夠鍛煉自己主動(dòng)“進(jìn)攻”的勇氣，還可以在對(duì)方的回答中，現(xiàn)場了解企業(yè)和崗位的性質(zhì)，作為應(yīng)聘的一手資料，和其他的應(yīng)聘資料一起進(jìn)行評(píng)估。

　　與人力資源顧問的對(duì)答，是應(yīng)聘者掌握溝通經(jīng)驗(yàn)的絕佳機(jī)會(huì)。所謂“他山之石，可以攻玉”，即使一次應(yīng)聘未能成功被錄用，也可以聽取別人的意見，了解自身的不足。同時(shí)，在招聘會(huì)上要注意搜集與自身專業(yè)相關(guān)的崗位信息，特別是一些之前沒有列入考慮范圍的職業(yè)，在下一次參加招聘會(huì)前把簡歷做足做全，爭取更完美的自我呈現(xiàn)。

（實(shí)習(xí)編輯：張一鳴）

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