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　　孩子向別人討要東西，究其原因大致有以下幾方面：

　　1、對(duì)所要的東西特別喜愛(ài)，控制不住自己的占有欲望。

　　2、由于父母對(duì)孩子的一切要求都給予滿足，致使孩子判別是非的能力較差，造成了他形成想要的就必須給他的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

　　3、由于父母過(guò)于嚴(yán)格，給孩子的東西太少。

　　根據(jù)以上幾點(diǎn)原因，提出以下幾點(diǎn)建議，也許對(duì)你有所幫助：

　　1、1～3歲的孩子注意力容易轉(zhuǎn)移，父母可以采取轉(zhuǎn)移法，用其他事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，使他忘掉剛才的要求。

　　但年齡大些的孩子，他們的記憶時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)些，注意力不容易被輕易轉(zhuǎn)移，這時(shí)家長(zhǎng)可以用淺顯的話語(yǔ)對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)服教育，使孩子懂得不應(yīng)隨便要?jiǎng)e人的東西。還可以表?yè)P(yáng)他熟悉的小朋友不隨便討要?jiǎng)e人的東西的做法，以榜樣的作用幫助孩子。如果孩子聽(tīng)從了勸阻，父母要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

　　如果這些方法全都無(wú)效，你不妨采取冷處理，對(duì)孩子的要求置之不理，隨他怎樣哭鬧，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆涌摁[就屈從于他，等孩子的情緒平靜下來(lái)后再進(jìn)行教育。

　　2、幫助孩子分清自己和別人的東西，培養(yǎng)孩子判斷是非和自我克制的能力。在日常生活中，父母可以有意識(shí)地告訴孩子哪些是自己的東西，不是自己的東西不可以拿回家。故事比較容易使孩子理解，你可以給孩子講一些小故事，使孩子知道玩具也有自己的主人，如果離開(kāi)了自己的主人會(huì)非常傷心的。

　　3、在充分理解孩子的心理的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)滿足孩子的愿望。

　　假如這樣?xùn)|西孩子非常喜愛(ài)，如果一定不讓他拿走，孩子會(huì)非常失望，那么你可以同玩具的主人商量借走玩一玩，但一定要讓孩子明白借走與拿走的區(qū)別。玩完后要讓孩子親自將玩具送還。

　　4、要引導(dǎo)孩子之間相互交換玩具。用自己心愛(ài)的玩具與別人的玩具交換玩，一方面可以促進(jìn)孩子之間的交往，另一方面可以緩解孩子的情緒。當(dāng)然交換了一段時(shí)間后還要還給別人，因?yàn)閯e人沒(méi)有答應(yīng)送給他。

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