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　　孩子畢竟是孩子，誰在小時(shí)候不調(diào)皮不犯錯(cuò)呢?做父母的在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候只會(huì)說不那可是不行的，只說不孩子不能理解也不會(huì)記住教訓(xùn)，反而讓孩子覺得你對他處處不滿，不喜歡他，導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。所以對孩子說不要學(xué)會(huì)用以下的積極方法。

　　1.用“可以”取代“不行”。聽到父母說“不”時(shí)，一些孩子無法理解父母為什么會(huì)拒絕自己的要求。例如孩子提出要吃糖，父母說：“晚飯前不準(zhǔn)吃糖”，那么只會(huì)導(dǎo)致孩子怒氣沖天。如果父母說：“可以，飯后我會(huì)給你吃糖，現(xiàn)在咱們先吃一個(gè)蘋果吧”，這種表達(dá)方式，孩子會(huì)樂于接受。

　　2.耐心解釋說出感受。要向孩子耐心解釋，家長為什么不喜歡他的行為。比如，當(dāng)孩子一遍又一遍地敲飯桌的時(shí)候，家長可以說：“這樣敲會(huì)把飯桌敲壞的，這會(huì)讓我很傷心。別敲了，好不好?”跟小家伙講道理似乎是徒勞之舉，但是的確會(huì)讓孩子明白一個(gè)道理：“他所做的影響了別人，要學(xué)會(huì)考慮他人的感受。”

　　3.讓孩子二選一。給孩子選擇機(jī)會(huì)，會(huì)讓小家伙感覺自己有“權(quán)力”控制局面。鼓勵(lì)1—3歲的孩子自己做一些簡單的選擇，有助培養(yǎng)其獨(dú)立性。但是選項(xiàng)不宜過多，對幼兒及學(xué)齡前兒童而言，“二選一”即可。比如，“在家里只能滾球，在室外可以扔球。你選擇哪個(gè)?”

　　4.親自示范并告訴孩子。有些孩子不停地做某件惱人的事，其原因就是小家伙不知道還有啥別的事情可做。這時(shí)，父母最好能給予示范并告訴孩子怎樣做更好。比如，2歲的亨利老是愛戳小妹妹，家長可以告訴亨利，“親親妹妹”或類似的提示，下次小亨利就知道以后怎么做了。

　　教育小孩子就一定要講究方法，畢竟孩子對一些事情都不理解缺乏判斷能力，我們做父母的就一定要替孩子判斷，然后在教孩子其中的道理，這才是一個(gè)合格的父母應(yīng)該做的事。若只是一味的說不，對孩子的心理健康是不利的，也是不可取的。

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