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　　處于青春期的孩子如果不注重心理健康，很容易走進心理誤區，很多孩子正是因為這樣才會患上一些心理疾病。如今，青春期的孩子為什么難教育，就是因為時代發展，社會進步，導致我們和孩子之間心理不再一個層面上，很難進行溝通。那么，青春期的心理誤區到底有哪些呢?

　　一 好奇、好勝、片面、虛榮的青春期心理

　　隨著生理上的發育和社會接觸面的擴大，青少年自尊心亦與日俱增。然而，這種自尊容易被追求虛榮所扭曲。例如用片面的虛榮去滿足自己某種好奇、好勝及自我表現的心理欲望。

　　近些年來，青少年吸煙、喝酒的人數呈上升趨勢，主要原因是好奇心所驅使，使自己像個大人，容易交到朋友，更顯得輕松、瀟灑、大方，還有好勝和所謂的“心理叛逆性(亦稱逆反心理)”。有的女孩子過份追求穿戴打扮，未走上社會就強調高消費，這種不良心理若任其發展，就有可能走入歧途。

　　二 精神文化生活的不滿心理

　　有此心理者以農村和邊遠地區的青少年為多。他們認為自己的現實生活與書本、影視中的生活方式差距甚大，文化生活內容貧乏，或是被日益沉重的學習負擔壓得喘不過氣來，無暇享受文化生活的樂趣等等。枯燥而單調的生活滿足不了他們對精神文化的需求，產生不滿或厭倦心理。為了充實自己的精神生活，他們就會“饑不擇食”地盲目去社會上尋求精神刺激和所謂歡樂。可想而知，如果任其發展，將會產生什么樣的后果。

　　忠告各位家長或者是老師，一旦發現孩子走進了心理誤區，一定要多多的進行輔導，千萬不能讓孩子一條道走到黑，要讓他們回歸到正常的生活和學習中。心理健康專家稱，要想讓孩子正常的成長，除了身體發育要好，還要注重孩子的心理，萬萬不能忽視。

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