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　　近段時間,“校園暴力”這個詞已經幾次刺痛了公眾敏感的神經.本該純凈的校園里,為什么暴力卻屢屢上演呢？從現實考慮,解決校園暴力已經迫在眉睫,凈化校園環境勢在必行！

　　校園，本該是一方凈土，文明的殿堂。然而，近年來，校園暴力事件時有發生，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。人們不無憂慮地發現，原本應該用美好、純真等詞來形容的花季少年，卻越來越多地與暴力、喋血、行兇、殺人等詞聯系在一起。

　　今天，擺在教育者、家長、社會面前的，是個讓人無法輕松的話題——校園暴力何時了？誰來為校園暴力買單？

　　案例一：齊齊哈爾7名女生毆打侮辱同窗少女 鶴城“熊姐”被刑拘

　　東北網齊齊哈爾11月18日訊 前段時間，被媒體曝光的“熊姐”暴打、侮辱同齡少女事件，人們至今還心有余悸。就在我們深思“90后”女生的校園暴力行徑緣何而生時，鶴城也出現了“熊姐”式人物，但這次絕非單打獨斗，而是7名女生暴打、侮辱一名同窗少女，她們中最大的17歲，最小的才15歲。

　　案例二:16歲花季少女遭遇校園暴力 校方稱不知情

　　記者說，各位觀眾，我現在所在的位置是解放軍451醫院門口，而在醫院的腦病房當中，躺著一個16歲的小女孩，之所以躺在這里還是因為前一段時間的校園暴力。

　　案例三：初中男生疑因爭女友被人砍斷頸部靜脈

前日是新學期第一天，16歲的李鎮濤回到龍崗區龍盛學校上學。沒想到就在放學后，他牽著要好女同學的手剛出校門，便被后面追來了兩個少年連砍3刀，當場倒在血泊中。截至記者昨日發稿時，他仍未脫離生命危險。

　　案例四：校園暴力再現 福州初中女生圍毆同班同學四分鐘

　　案例五：11月11日，周口一初中男生遭受校園暴力 睪丸被切除

　　以上這幾個案例，僅僅是近期內網絡上暴光的。是什么樣的原因，使得現在的孩子在處理矛盾糾紛時，寧愿舍棄正規渠道而采用如此極端的江湖行為呢？這種極端的江湖行為的背后，是否又包孕著更深層次的道德價值取向問題和心靈畸變現象？

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